El Ministerio de Educación Nacional abrió una investigación preliminar contra la Fundación Universitaria San José, luego de detectar posibles irregularidades en la expedición de diplomas profesionales. El caso, que tomó fuerza tras la controversia de Juliana Guerrero —exaspirante al Viceministerio de Juventudes—, ahora se amplía con nuevos hallazgos que apuntan a inconsistencias sistemáticas en los procesos académicos de la institución.
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De acuerdo con un informe de la Junta Central de Contadores del Ministerio de Industria y Comercio, entre 2021 y 2023 la expedición de tarjetas profesionales de contadores egresados de la San José aumentó 2.051 %, una cifra sin precedentes en el país. El crecimiento coincide con la implementación del programa “Hazte Profesional”, una modalidad que permite homologar estudios previos para obtener un título universitario en periodos de entre 10 y 20 meses.

Aunque el Ministerio de Educación había avalado inicialmente el programa, su ejecución ha generado inquietudes sobre la rigurosidad y los mecanismos de verificación académica. La polémica se agravó tras conocerse que varios egresados del programa ocupan actualmente cargos en entidades del Gobierno nacional y departamental.
“Neoeducación”, un modelo sin respaldo legal
La universidad se promociona como la “primera Neouniversidad de Latinoamérica”, basada en un modelo denominado “Neoeducación”. Sin embargo, el Ministerio de Educación desmintió que exista sustento jurídico para esta categoría. En una comunicación oficial, Martha Elena Hernández Duarte, subdirectora técnica de Aseguramiento de la Calidad, explicó que “el ordenamiento jurídico colombiano no contempla ni reconoce figuras como la Neoeducación o las Neouniversidades como modalidades diferenciadas de formación”.
Este pronunciamiento se suma a las preocupaciones sobre la validez de los programas ofrecidos bajo ese concepto, especialmente aquellos vinculados al plan “Hazte Profesional”.

Matrículas en alza y dudas sobre calidad
Según el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (Snies), la Fundación San José pasó de 1.768 estudiantes en 2020 a 5.656 en 2024, lo que representa un incremento del 219,8 %. En los programas profesionales, el aumento fue aún mayor, de 485 a 3.753 estudiantes, equivalente a un crecimiento del 673,7 %. Este salto, para los analistas, pone en entredicho la capacidad institucional de mantener estándares de calidad en procesos de formación y evaluación.
El Ministerio de Educación advirtió que las presuntas irregularidades podrían implicar violaciones a la Ley 1324 de 2009, el Decreto 1075 de 2015 y la Ley 1740 de 2014, que regulan la expedición de títulos y los exámenes de Estado. Si se comprueban los hechos, la universidad podría enfrentar suspensión de programas académicos, sanciones administrativas y la revocatoria de registros calificados.







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